Localização:Piracicaba - São Paulo
Duração:1 Ano
Tipo:Pós-Graduação
Modalidade:Presenciais
Características
Objetivo
Apresentar os conceitos fundamentais da psicopedagogia e sua aplicação prática às diversas funções educacionais – direção, planejamento, projetos, assessoria, orientação de alunos –, habilitando os profissionais da área para obterem mais eficiência. Preparar profissionais para atuação nas áreas institucional e clínica, especificamente no planejamento e acompanhamento de processos de aprendizagem ou no diagnóstico de dificuldades de aprendizagem, para intervenção nos processos normais e patológicos.
Público-Alvo
Profissionais com formação e/ou atuação nas áreas de educação (Pedagogos, graduados em cursos de licenciatura), saúde (Psicólogos, Fonoaudiólogos e Terapeutas Ocupacionais) e demais interessados.
Apresentar os conceitos fundamentais da psicopedagogia e sua aplicação prática às diversas funções educacionais – direção, planejamento, projetos, assessoria, orientação de alunos –, habilitando os profissionais da área para obterem mais eficiência. Preparar profissionais para atuação nas áreas institucional e clínica, especificamente no planejamento e acompanhamento de processos de aprendizagem ou no diagnóstico de dificuldades de aprendizagem, para intervenção nos processos normais e patológicos.
Público-Alvo
Profissionais com formação e/ou atuação nas áreas de educação (Pedagogos, graduados em cursos de licenciatura), saúde (Psicólogos, Fonoaudiólogos e Terapeutas Ocupacionais) e demais interessados.
Plano de estudos
Programa
Núcleo comum – Para as duas ênfases
Introdução a psicopedagogia
Fundamentos sócios - políticos e filosóficos da educação
Teorias da aprendizagem – construtivismo
Psicologia do desenvolvimento
Fundamentos de psicologia social
Fundamentos de tecnologia da informação em psicopedagogia
Aspectos neurológicos e biológicos do desenvolvimento
Aspectos cognitivos do desenvolvimento
Aspectos psicolingüísticos do desenvolvimento
Dificuldades no desenvolvimento da aprendizagem: leitura, escrita e matemática
Metodologia da pesquisa científica em psicopedagogia
Processo de ensino - aprendizagem da leitura e escrita: alfabetização
Processo de ensino - aprendizagem da matemática
Didática e psicopedagogia
Núcleo específico I: Ênfase em psicopedagogia institucional
Fundamentos de psicopedagogia institucional
Psicopedagogia hospitalar
Avaliação e intervenção psicopedagógica: avaliação do processo de ensino - aprendizagem
Avaliação e intervenção psicopedagógica: enfoque institucional
Estudo de casos institucionais
Núcleo comum – Para as duas ênfases
Introdução a psicopedagogia
Fundamentos sócios - políticos e filosóficos da educação
Teorias da aprendizagem – construtivismo
Psicologia do desenvolvimento
Fundamentos de psicologia social
Fundamentos de tecnologia da informação em psicopedagogia
Aspectos neurológicos e biológicos do desenvolvimento
Aspectos cognitivos do desenvolvimento
Aspectos psicolingüísticos do desenvolvimento
Dificuldades no desenvolvimento da aprendizagem: leitura, escrita e matemática
Metodologia da pesquisa científica em psicopedagogia
Processo de ensino - aprendizagem da leitura e escrita: alfabetização
Processo de ensino - aprendizagem da matemática
Didática e psicopedagogia
Núcleo específico I: Ênfase em psicopedagogia institucional
Fundamentos de psicopedagogia institucional
Psicopedagogia hospitalar
Avaliação e intervenção psicopedagógica: avaliação do processo de ensino - aprendizagem
Avaliação e intervenção psicopedagógica: enfoque institucional
Estudo de casos institucionais