Graduação em História (Pedro Leopoldo, Minas Gerais)

Atuação Profissional No ensino, como professor do Ensino Fundamental (5º a 8º séries) e Ensino Médio. Nos campos da cultura, da pesquisa e da educação, em instituições que exercem, dentre outras, atividades vinculadas à conservação patrimonial, à catalogação de documentos e à preservação da memória, como arquivos, museus e centros culturais. Caracterização Currículo que enfatiza as dimensões do ensino/aprendizagem e da pesquisa, contemplando, de modo articulado, quatro eixos: * Humanístico - proporciona formação geral na área de humanidades, incentivando o desenvolvimento de postura crítico-reflexiva, através da problematização de questões filosóficas, políticas, sociais e econômicas. * Conceitual e metodológico específico - oferece formação teórica específica, abordando conceitos e categorias de análise fundamentais na área de História. * Teórico-metodológico da educação - possibilita a construção das dimensões intelectual e ética que caracterizam a ação educativa. * De interface História-Geografia - promove o diálogo entre a História e a Geografia, abordando temas comuns, que compõem o domínio de atuação e o corpus de conhecimento de ambas as áreas.