Graduação em Matemática (Licenciatura) (São José do Rio Preto, São Paulo)

O curso de Matemática tem como principal objetivo a formação de professores para o Ensino Fundamental II e para o Ensino Médio, área cujo mercado de trabalho é bastante promissor. Nossos alunos egressos não encontram dificuldades para encontrar trabalho nas instituições de ensino municipais, estaduais e particulares de nossa região. Na verdade, a demanda por professores de educação básica é preocupação dos governos estaduais e federal, tornando-se uma excelente oportunidade de trabalho.


O profissional formado em Matemática está apto a ocupar diversos cargos em empresas por seu raciocínio lógico desenvolvido durante o curso. Temos entre nossos alunos egressos, profissionais trabalhando em Instituições Bancárias, Empresas de Tecnologia e Informática, Escritórios Contábeis, Empresas de Telefonia, entre outras.
Outra possibilidade bastante real para estudantes de Matemática é a continuidade de seus estudos em programas de pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado), trabalhando posteriormente em Instituições de Ensino Superior, no magistério ou pesquisa.
Devemos por fim destacar as oportunidades delineadas pelos concursos públicos já que a formação em Matemática satisfaz grande parte dos editais destes, apontando para carreiras estáveis e promissoras.

O curso de Matemática - Licenciatura é oferecido pela Instituição desde 1992 e está voltado à formação de profissionais para atuar no magistério do Ensino Fundamental II (6º a 9º ano) e Ensino Médio.
Desde 2002 o curso pode ser integralizado em 3 anos e contempla todos os eixos de formação sugeridos nas Diretrizes Curriculares Nacionais, incluindo 400 horas de Práticas Educativas, 400 horas de Estágio Supervisionado e 200 horas em Atividades Complementares.
É um curso reconhecido pelo MEC desde 1994 obtendo excelentes conceitos nas avaliações deste órgão. Entre 1998 e 2003, quando a avaliação dos cursos de graduação ocorria anualmente com o Exame Nacional de Cursos (também conhecido como Provão) com conceitos de A a E, nosso curso obteve sempre conceitos C, B e A, com destaque para o ano de 1999 no qual obtivemos nota máxima. A partir de 2004 a avaliação passou a ser trienal pelo Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), com notas de 1 a 5. Nosso curso participou deste sistema de avaliação em duas ocasiões: em 2005 obteve nota 3 no Conceito ENADE e 3 no Conceito IDD (Índice de Diferença de Desempenho entre Ingressantes e Concluintes); já em 2008 obtivemos Conceito ENADE 4, IDD 4 e CPC 3.

O curso de Matemática tem como principal objetivo a formação de professores para o Ensino Fundamental II e para o Ensino Médio, área cujo mercado de trabalho é bastante promissor. Nossos alunos egressos não encontram dificuldades para encontrar trabalho nas instituições de ensino municipais, estaduais e particulares de nossa região. Na verdade, a demanda por professores de educação básica é preocupação dos governos estaduais e federal, tornando-se uma excelente oportunidade de trabalho.
Além disso, o profissional formado em Matemática está apto a ocupar diversos cargos em empresas por seu raciocínio lógico desenvolvido durante o curso. Temos entre nossos alunos egressos, profissionais trabalhando em Instituições Bancárias, Empresas de Tecnologia e Informática, Escritórios Contábeis, Empresas de Telefonia, entre outras.
Outra possibilidade bastante real para estudantes de Matemática é a continuidade de seus estudos em programas de pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado), trabalhando posteriormente em Instituições de Ensino Superior, no magistério ou pesquisa.
Devemos por fim destacar as oportunidades delineadas pelos concursos públicos já que a formação em Matemática satisfaz grande parte dos editais destes, apontando para carreiras estáveis e promissoras.