Graduação em Matemática (Licenciatura) (On-line)

Faculdade de Tecnologia e Ciências

Duração:3 Anos

Tipo:Carreiras Universitárias

Modalidade:On-line

Características

Apresentação

Devido à importância da formação adequada para um trabalho de docência é possível perceber que o atual quadro de distribuição e formação de professores no território nacional não alcança a satisfação da demanda. Por isso, a FTC EAD propõe a implementação do curso de Licenciatura em Matemática, a ser oferecido na modalidade de educação a distância, para profissionais que têm interesse em lecionar e para aqueles que já se encontram em exercício do magistério e que apresentam grau de escolaridade mínima de ensino médio.
Objetivos

O curso de Licenciatura em Matemática FTC EAD tem por objetivo geral formar profissionais voltados para a educação básica (últimas séries do ensino fundamental e ensino médio), considerando um processo formativo que lhe permita uma visão abrangente da educação geral e específica.
Perfil do egresso

O Curso de Licenciatura em Matemática da FTC EAD formará um Educador Matemático com competências que favorecem o exercício docente na educação básica, possuidor de um espírito investigativo e autônomo, comprometido com os valores inspiradores de uma sociedade democrática. Além disso, o educador deve ser consciente do papel social da escola, estabelecer relações interpessoais e ser proativo na tomada de decisões. Esse perfil contempla, também, o domínio do conhecimento matemático específico e de novas tecnologias aplicadas ao processo de ensino e aprendizagem, bem como a compreensão da importância do desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático para as diferentes áreas de conhecimentos.
Campos e Modo de Atuação
O profissional formado no Curso de Licenciatura em Matemática FTC EAD estará habilitado para o magistério de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental e Ensino Médio. No entanto, as habilidades e competências desenvolvidas na sua formação o capacitam a atuar também em outras áreas onde o raciocínio lógico-abstrato, a postura crítica em relação aos novos desafios e a capacidade de resolver problemas sejam qualidades fundamentais.

Plano de estudos


Metodologia do Trabalho Científico

Fundamentos Histórico-Filosóficos da Educação

Abordagens Sócio-Políticas da Educação

Psicologia da Educação

Pesquisa e Prática Pedagógica I

Didática

Fundamentos da Matemática I

Fundamentos da Matemática II

Fundamentos de Geometria

Pesquisa e Prática Pedagógica II

Ativides Complementares

Informática no Ensino da Matemática

Fundamentos da Matemática III

Fundamentos da Matemática IV

Cálculo I

Pesquisa e Prática Pedagógica III

Ativides Complementares

Geometria Analítica

Metodologia e Didática do Ensino de Matemática

Estágio Supervisionado I

Álgebra Linear

Cálculo II

Pesquisa e Prática Pedagógica IV

Prática de Estágio Supervisionado I

Ativides Complementares

Cálculo III

Estatística e Probabilidade

Estágio Supervisionado II

Matemática Financeira

Tópicos de Física Geral e Moderna

Pesquisa e Prática Pedagógica V

Prática de Estágio Supervisionado II

Ativides Complementares

Modelagem Matemática Aplicada ao Ensino

Funções de Várias Variáveis

Fundamentos de Análise

Tópicos de Álgebra

Libras

Pesquisa e Prática Pedagógica VI

Ativides Complementares

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