Localização:Floresta - Paraná
Tipo:Carreiras Universitárias
Modalidade:Presenciais
Características
O curso de Medicina da Faculdade Assis Gurgacz - FAG, tem como meta fundamental a formação de médicos, que possam através do seu trabalho, priorizar as áreas que promovam a saúde, em relação ás doenças. Ao ser criado, através da portaria no 86 de 1º de fevereiro de 2008, da Secretaria de Educação Superior, o curso de medicina centrou seu projeto pedagógico, na formação de médicos generalistas, inseridos na atual realidade nacional, enfatizando a colocação dos mesmos na vida diária das comunidades, porém sem esquecer as mais modernas técnicas de ensino médico.
Com isto o futuro médico tem acesso ao estudo das doenças tanto de uma forma geral como específica, através do uso de tecnologia de ponta, quer seja ao nível de laboratórios, material de ensino e hospitais. A estrutura já existente na FAG de laboratórios e unidades de ensino, da mais alta qualidade, torna possível iniciar de imediato o curso, certos de poder oferecer ao egresso um ensino de qualidade conjuntamente com atividades de pesquisa e extensão.
Um dos pontos fundamentais neste curso é a inserção dos alunos desde o início nas UBS - Unidades Básicas de Saúde - com a oportunidade de se integrar á vida prática. Esta mesclagem entre a parte teórica e prática será realizada através de seminários com a participação dos alunos.
PERFIL DO PROFISSIONAL
Considerando o Projeto Político Pedagógico integrado e transformador, espera-se que o egresso do curso proposto possa ser um elemento ativo, criativo, reflexivo e solidário, apto a comparar, distinguir, classificar, buscar causas e consequências. Todos os dias o aluno se deparará com escolhas políticas, éticas e pedagógicas, e sua formação acadêmica deverá contribuir para aumentar sua capacidade de escolher, tomar decisoes, formando seu caráter. Deverá estar, ao final do curso de graduação, apto a participar ativamente das políticas de saúde, atuar em equipe e ser um formador de recursos humanos.
Pretende-se que o egresso do curso médico da FAG desenvolva, principalmente, capacidade para:
• Promover ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo, tendo como pressuposto que o paciente é parte de uma família e de uma comunidade, as quais, por sua vez, integram um contexto mais amplo, ambiental, cultural e sócio-econômico;
• Exercer suas atividades de forma integrada as diferentes instâncias e níveis do Sistema Único de Saúde, sempre tendo em vista a necessidade de abordar os problemas de saúde do paciente de forma crítica, considerando as bases sociais subjacentes a eles;
• Fazer-se entender por indivíduos de diferentes origens sociais, diferentes sexos e generos e distintas etnias, mantendo o sigilo das informações a ele confiadas em seu trabalho, como parte do elevado nível de respeito a ética;
• Manter adequada comunicação com os demais profissionais da equipe de saúde, com seus superiores e com o público em geral;
• Assumir posições de liderança de uma equipe multiprofissional de saúde, bem como de instâncias diversas do Sistema Único de Saúde, com responsabilidade e habilidade na tomada de decisoes, tendo por base os conhecimentos adquiridos em sua graduação acerca da gestao de sistemas de saúde;
• Atualizar permanentemente seus conhecimentos tecnológicos e sua formação humanística, através dos meios tradicionais como leituras de publicações em portugues e línguas estrangeiras (em especial espanhol e ingles), além da frequência a encontros científicos, bem como através da consulta permanente as bases de dados informatizadas;
• Colaborar com o treinamento de outros profissionais médicos e de distintos profissionais da área da saúde que com ele compartilhem as equipes de saúde.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
O aluno egresso deverá apresentar ao final do curso médico competências e habilidades para:
• Promover estilos de vida saudáveis, como parte de um conjunto de ações preventivas a serem desenvolvidas na prática médica diária. Desenvolver essas ações de natureza preventiva com pleno conhecimento dos processos fisiológicos dos seres humanos, desde a gestação, o nascimento, o crescimento, até o envelhecimento e a morte;
• Atender seus pacientes com as técnicas e procedimentos médicos mais adequados a cada caso, considerando as características sociais, culturais e demográficas do indivíduo;
• Realizar o trabalho clínico sempre com o domínio dos conhecimentos científicos mais atualizados, sem desconsiderar os aspectos sócio-econômicos, ambientais e familiares presentes na construção da saúde e da doença, preservando a natureza humanista da relação médico-paciente;
• Diagnosticar e tratar corretamente as principais doenças do ser humano, a partir do exame clínico, história clínica, anamnese e exames complementares, e com base no conhecimento fisiopatológico dos sinais e sintomas, sempre considerando os aspectos sociais, éticos psicológicos e humanísticos da relação médico paciente;
• Considerar, nos processos de diagnóstico e tratamento, os aspectos de prevalencia, incidencia, letalidade e mudanças epidemiológicas, com enfase na transição epidemiológica e na transição demográfica sofridas pela população brasileira, de forma mais acentuada nas últimas décadas;
• Solicitar os exames complementares necessários e suficientes a elucidação diagnóstica e ao encaminhamento terapeutico de cada caso, de forma parcimoniosa e dentro da melhor técnica, evitando procedimentos que possam causar danos ou desconforto ao paciente, ou que venham a onerá-lo ou ao Sistema Único de Saúde desnecessariamente;
• Encaminhar seus pacientes aos níveis de maior complexidade, dentro dos princípios da ética médica sempre que necessário e esgotadas as possibilidades terapeuticas no nível de complexidade do sistema da saúde em que estiver atuando;
• Informar de forma acessível e completa a seus pacientes e familiares a respeito de seus problemas de saúde, das opções terapeuticas, das opções de reabilitação, bem como das alternativas de prevenção, sempre que possível;
• Realizar os procedimentos clínicos e cirúrgicos básicos e indispensáveis ao atendimento ambulatorial, bem como prestar o atendimento inicial nas urgencias e emergencias que venham a ocorrer em seu trabalho;
• Atuar no Sistema Único de Saúde, conhecendo e obedecendo aos seus princípios de funcionamento, com enfase na referência e contra-referência, na hierarquização, na integração e na regionalização do sistema;
• Exercer o papel de médico em serviços de saúde de diferentes complexidades dentro do Sistema Único de Saúde, tendo por base uma formação que inclui sua passagem por instituições de baixa, média e alta complexidade, tais como unidades básicas da saúde, equipes de saúde da família, hospitais de baixa, média e alta complexidade;
• Ter consciência do papel amplo e social do médico, e competência e disposição para colaborar na elaboração de políticas da saúde e planejamento de ações de saúde, a partir de seus conhecimentos de saúde pública, epidemiologia, e administração de serviços de saúde;
• Manter-se sempre atualizado com a legislação de saúde, respeitando-a, bem como com os preceitos éticos que regem a prática médica;
• Atuar em equipe multiprofissional, e liderá-la, quando solicitado;
• Conhecer os princípios da metodologia científica, estando apto a leitura crítica de textos técnicos, bem como a colaborar no processo de produção de novos conhecimentos em seu ambiente de trabalho.
Com isto o futuro médico tem acesso ao estudo das doenças tanto de uma forma geral como específica, através do uso de tecnologia de ponta, quer seja ao nível de laboratórios, material de ensino e hospitais. A estrutura já existente na FAG de laboratórios e unidades de ensino, da mais alta qualidade, torna possível iniciar de imediato o curso, certos de poder oferecer ao egresso um ensino de qualidade conjuntamente com atividades de pesquisa e extensão.
Um dos pontos fundamentais neste curso é a inserção dos alunos desde o início nas UBS - Unidades Básicas de Saúde - com a oportunidade de se integrar á vida prática. Esta mesclagem entre a parte teórica e prática será realizada através de seminários com a participação dos alunos.
PERFIL DO PROFISSIONAL
Considerando o Projeto Político Pedagógico integrado e transformador, espera-se que o egresso do curso proposto possa ser um elemento ativo, criativo, reflexivo e solidário, apto a comparar, distinguir, classificar, buscar causas e consequências. Todos os dias o aluno se deparará com escolhas políticas, éticas e pedagógicas, e sua formação acadêmica deverá contribuir para aumentar sua capacidade de escolher, tomar decisoes, formando seu caráter. Deverá estar, ao final do curso de graduação, apto a participar ativamente das políticas de saúde, atuar em equipe e ser um formador de recursos humanos.
Pretende-se que o egresso do curso médico da FAG desenvolva, principalmente, capacidade para:
• Promover ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo, tendo como pressuposto que o paciente é parte de uma família e de uma comunidade, as quais, por sua vez, integram um contexto mais amplo, ambiental, cultural e sócio-econômico;
• Exercer suas atividades de forma integrada as diferentes instâncias e níveis do Sistema Único de Saúde, sempre tendo em vista a necessidade de abordar os problemas de saúde do paciente de forma crítica, considerando as bases sociais subjacentes a eles;
• Fazer-se entender por indivíduos de diferentes origens sociais, diferentes sexos e generos e distintas etnias, mantendo o sigilo das informações a ele confiadas em seu trabalho, como parte do elevado nível de respeito a ética;
• Manter adequada comunicação com os demais profissionais da equipe de saúde, com seus superiores e com o público em geral;
• Assumir posições de liderança de uma equipe multiprofissional de saúde, bem como de instâncias diversas do Sistema Único de Saúde, com responsabilidade e habilidade na tomada de decisoes, tendo por base os conhecimentos adquiridos em sua graduação acerca da gestao de sistemas de saúde;
• Atualizar permanentemente seus conhecimentos tecnológicos e sua formação humanística, através dos meios tradicionais como leituras de publicações em portugues e línguas estrangeiras (em especial espanhol e ingles), além da frequência a encontros científicos, bem como através da consulta permanente as bases de dados informatizadas;
• Colaborar com o treinamento de outros profissionais médicos e de distintos profissionais da área da saúde que com ele compartilhem as equipes de saúde.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
O aluno egresso deverá apresentar ao final do curso médico competências e habilidades para:
• Promover estilos de vida saudáveis, como parte de um conjunto de ações preventivas a serem desenvolvidas na prática médica diária. Desenvolver essas ações de natureza preventiva com pleno conhecimento dos processos fisiológicos dos seres humanos, desde a gestação, o nascimento, o crescimento, até o envelhecimento e a morte;
• Atender seus pacientes com as técnicas e procedimentos médicos mais adequados a cada caso, considerando as características sociais, culturais e demográficas do indivíduo;
• Realizar o trabalho clínico sempre com o domínio dos conhecimentos científicos mais atualizados, sem desconsiderar os aspectos sócio-econômicos, ambientais e familiares presentes na construção da saúde e da doença, preservando a natureza humanista da relação médico-paciente;
• Diagnosticar e tratar corretamente as principais doenças do ser humano, a partir do exame clínico, história clínica, anamnese e exames complementares, e com base no conhecimento fisiopatológico dos sinais e sintomas, sempre considerando os aspectos sociais, éticos psicológicos e humanísticos da relação médico paciente;
• Considerar, nos processos de diagnóstico e tratamento, os aspectos de prevalencia, incidencia, letalidade e mudanças epidemiológicas, com enfase na transição epidemiológica e na transição demográfica sofridas pela população brasileira, de forma mais acentuada nas últimas décadas;
• Solicitar os exames complementares necessários e suficientes a elucidação diagnóstica e ao encaminhamento terapeutico de cada caso, de forma parcimoniosa e dentro da melhor técnica, evitando procedimentos que possam causar danos ou desconforto ao paciente, ou que venham a onerá-lo ou ao Sistema Único de Saúde desnecessariamente;
• Encaminhar seus pacientes aos níveis de maior complexidade, dentro dos princípios da ética médica sempre que necessário e esgotadas as possibilidades terapeuticas no nível de complexidade do sistema da saúde em que estiver atuando;
• Informar de forma acessível e completa a seus pacientes e familiares a respeito de seus problemas de saúde, das opções terapeuticas, das opções de reabilitação, bem como das alternativas de prevenção, sempre que possível;
• Realizar os procedimentos clínicos e cirúrgicos básicos e indispensáveis ao atendimento ambulatorial, bem como prestar o atendimento inicial nas urgencias e emergencias que venham a ocorrer em seu trabalho;
• Atuar no Sistema Único de Saúde, conhecendo e obedecendo aos seus princípios de funcionamento, com enfase na referência e contra-referência, na hierarquização, na integração e na regionalização do sistema;
• Exercer o papel de médico em serviços de saúde de diferentes complexidades dentro do Sistema Único de Saúde, tendo por base uma formação que inclui sua passagem por instituições de baixa, média e alta complexidade, tais como unidades básicas da saúde, equipes de saúde da família, hospitais de baixa, média e alta complexidade;
• Ter consciência do papel amplo e social do médico, e competência e disposição para colaborar na elaboração de políticas da saúde e planejamento de ações de saúde, a partir de seus conhecimentos de saúde pública, epidemiologia, e administração de serviços de saúde;
• Manter-se sempre atualizado com a legislação de saúde, respeitando-a, bem como com os preceitos éticos que regem a prática médica;
• Atuar em equipe multiprofissional, e liderá-la, quando solicitado;
• Conhecer os princípios da metodologia científica, estando apto a leitura crítica de textos técnicos, bem como a colaborar no processo de produção de novos conhecimentos em seu ambiente de trabalho.