Graduação em Turismo (Palmas, Paraná)

Faculdades Integradas Hélio Alonso

Localização:Palmas - Paraná

Duração:3 Anos

Tipo:Carreiras Universitárias

Modalidade:Presenciais

Características

Desde a sua criação, no dia 6 de dezembro de 1971, o compromisso da FACHA - Faculdades Integradas Hélio Alonso - é formar profissionais capazes de influenciar o mercado com permanentes inovações. Uma das mais conceituadas faculdades na área de Comunicação Social e Turismo do Brasil alia a excelência dos cursos de Direito, Extensão e Pós-Graduação ao seu currículo de sucesso. No Rio de Janeiro, a FACHA foi uma das pioneiras instituições a acreditar que o Turismo demanda formação profissional de nível superior e, certamente, oferece o melhor curso especializado nesse setor. A FACHA é, assim, sinônimo de qualidade, pioneirismo e tradição. No curso de Turismo, a grade de disciplinas visa a desenvolver no aluno qualidades comportamentais e a proporcionar conhecimentos técnicos e sócio-culturais, necessários ao desenvolvimento da profissão. Ainda temos o orgulho de contar com um time de professores de primeira linha, com tradição e respeito no mercado de trabalho. Visite nosso site e conheça um pouco mais sobre o nosso curso, infra-estrutura e quadro de disciplinas.

DIFERENCIAIS

O curso oferece uma ampla formação na análise de negócios, capacitando profissionais para atuar no elo entre a gestão estratégica e a tecnologia;

Sólida formação acadêmica que o habilita os professores ao ingresso nos melhores programas de mestrado e doutorado;

Convênios de estágios com as principais empresas da cidade;

Mercado de trabalho em expansão com empregabilidade alcançando perto de 100% dos formados pelos grandes eventos que ocorrerão nos próximos anos;

Corpo docente formado por professores especializados em diferentes áreas de atuação e portadores de mestrado e ou doutorado obtidos nos melhores programas de pós-graduação;

Contato com empresas do setor de Turismo para encaminhar os alunos para estágio;

Presença constante de renomados profissionais da área para relatar experiências ao corpo discente;

Participação dos alunos nos projetos sociais da IES;

Estimulo a produção científica.

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