MBA em Gestão de Organizações Educacionais (On-line)

Momentos
Presenciais
O curso tem dois momentos presenciais obrigatórios:
• Uma prova final, ao término do último módulo de ensino, com questões objetivas e abertas sobre o conteúdo de todos os módulos estudados;
•
• Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso, quando o aluno faz a defesa de seu TCC a uma banca examinadora.
A avaliação final presencial e a apresentação do TCC atendem às exigências da Legislação Educacional Brasileira em vigor: "os cursos de pós-graduação lato sensu oferecidos a distância deverão incluir, necessariamente, provas presenciais e defesa presencial de monografia ou trabalho de conclusão de curso" (artigo 6º, parágrafo único, Resolução CNE/CES nº 1, de 2001).

Sistema
de Tutoria
A comunicação dos alunos com os tutores acontecem através no nosso AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem). Onde estão previstos encontros como chats, fóruns de discussão com o objetivo de estimular a socialização, a interação entre os participantes e a formação de uma comunidade de aprendizagem.
METODOLOGIA
Os cursos de Pós-Graduação em EAD das Faculdades Opet foram desenvolvidos com uma proposta pedagógica que privilegia os procedimentos didáticos próprios da educação a distância, com utilização de vários meios e momentos de interatividade online. Onde tutores atendem até 50 alunos, o que garante um eficiente sistema de tutoria, com suporte técnico e pedagógico necessário à realização com sucesso dos cursos.

GRADE E CONTEÚDO
Grade curricular atualizada e em consonância com as práticas de gestão educacional mais modernas e avançadas. Disciplinas que envolvem todas as áreas de atuação da administração educacional, como: planejamento estratégico, recursos humanos, gestão pedagógica, gestão patrimonial, marketing, contabilidade e finanças, entre outras.

MODELO DE CAPACITAÇÃO
Visão inovadora dos modelos de administração educacional. Aplicativos gerenciais com carga teórica avançada e com aplicabilidade voltada para a prática da gestão. Modelo enraizado na prática de idoneidade, eficiência e eficácia das práticas gerenciais idealizadas pela gestão de insituições de ensino. Formação de lideranças prontas para implantar e consolidar práticas avançadas de gestão empreendedora em
organizações educacionais.

INTERCÂMBIO
Seminários e visitas técnicas para aproximar ainda mais o pós-graduando da realidade da área onde pretende atuar. Intercâmbio com entidades classistas, poder público, empresas e consultorias educacionais.

Perfil
Profissional
VISÃO ABRANGENTE
O profissional pós-graduado em Gestão de Organizações Educacionais, no Centro de Pós-Graduação Opet, está apto para atuar nas mais diversas áreas da administração de instituições de ensino — públicas e particulares. O curso permite ao gestor conhecer e se capacitar para administrar a organização com visão holística, pois aborda áreas como: administração, finanças, marketing, gestão de pessoas, organização do trabalho e coordenação pedagógica, uso de tecnologias educacionais e políticas públicas.

PERFORMANCE GERENCIAL
Dotado de pensamento sistêmico e visão completa de pessoas e organizações, os gestores educacionais são decisivos para que as instituições de ensino possam atuar com diferenciais que assegurem a sua vantagem competitiva. E no caso de instituições públicas, atender com qualidade as expectativas do cidadão e da comunidade. Para exercer sua função, o profissional de Gestão de Organizações Educacionais deve desenvolver cultura abrangente, criatividade e espírito empreendedor. Seu papel é cada vez mais valorizado em cenários de segmentação, consumidores e cidadãos exigentes, mercados concorridos e globalizados, além da exigência de qualidade nas políticas públicas educacionais.

FOCO EM QUALIDADE E RESULTADOS
Com visão sistêmica e integrada da administração educacional, cabe ao profissional capacitado nesta área desenvolver e aplicar soluções voltadas à otimização dos recursos e maximização dos resultados. Atuando na gestão privada, estará preparado para tornar sua instituição competitiva e bem-sucedida em ambientes de negócios cada vez mais concorridos. E na gestão do ensino público, levará em consideração as necessidades ditadas pelas transformações sociais, econômicas e políticas da comunidade onde atua.

A QUEM SE DESTINA
O curso é recomendado para os profissionais que desejam aprofundar conhecimentos e obter qualificação avançada, sintonizada com as últimas tendências da área. É destinado também para os gestores que desejam redirecionar suas carreiras profissionais, atuando em um dos segmentos com mercado de trabalho em processo de rápida profissionalização.

Mercado
de Trabalho
EDUCAÇÃO É A BASE
Em cenários de comportamento e negócios globalizados, onde desponta a Sociedade do Conhecimento, as instituições de ensino precisam estar preparadas para contribuir na formação integral dos cidadãos e desenvolvimento de sua profissionalização.

PROFISSIONALIZAÇÃO DA GESTÃO
Com a gestão profissionalizada, as instituições particulares podem aumentar sua vantagem competitiva, oferecendo ensino sintonizado com a nova realidade do mercado de trabalho e fortalecer a empregabilidade de seus alunos. E a profissionalização da gestão do ensino público também é um imperativo, pois sociedades organizadas e conscientes do poder do exercício da cidadania, tornam-se mais exigentes e aptas a cobrar performance de qualidade dos governantes eleitos democraticamente.

OPORTUNIDADE PROMISSORA
Trabalhar na gestão de organizações de ensino é oportunidade promissora para quem já trabalha na educação e quer impulsionar sua carreira profissional. Para quem atua em outros segmentos sócio-econômicos é uma oportunidade para abrir novos horizontes profissionais, pois é crescente na área educacional a procura por gestores especializados em todos os níveis hierárquicos, principalmente em cargos de coordenação, gerência
e direção.