Mestrado em Epidemiologia (Pelotas, Rio Grande do Sul)

Apresentação O Mestrado em Epidemiologia foi criado em 1991 e já formou 98 mestres. Desde 1999 adotou um novo formato, em que o trabalho de campo, obrigatório para todos os mestrandos, é realizado em conjunto. Conhecida como "Consórcio", esta estratégia permitiu que o curso mantivesse sua característica de formar epidemiologistas com experiência no planejamento e condução de levantamentos de dados no campo, e ao mesmo tempo atingisse um tempo de formação cuja média está abaixo de 24 meses. Objetivos do curso 1. Habilitar os alunos a escolher tópicos relevantes de pesquisa nas áreas de epidemiologia, de clínica e de serviços de saúde, através de análise da realidade sanitária e assistencial e da revisão crítica da literatura. 2. Instrumentalizar os alunos a realizar pesquisas com dados primários, incluindo o delineamento do estudo, coleta de dados, análise estatística e redação de artigos. 3. Propiciar a utilização do método epidemiológico para investigações nas seguintes áreas de concentração: Saúde e Nutrição do Adulto Saúde e Nutrição da Criança e do Adolescente Saúde Ambiental e Ocupacional Programas e Serviços de Saúde 4. Estimular o desenvolvimento de uma consciência crítica sobre Epidemiologia, em seu campo teórico e seus métodos, seus usos e limitações. Descrição O curso teórico-prático tem duração total de 24 meses, constando de três bimestres (períodos de 8 semanas com 14 horas-aula semanais), incluindo as seguintes disciplinas: Epidemiologia (I-III), Estatística (I-III), Prática de Pesquisa (I-III), Seminários de Pesquisa (I-III), Informática, Ciências Sociais e Demografia/Estatísticas Vitais. Neste período, no contexto das disciplinas de Prática de Pesquisa, o aluno prepara e defende seu projeto de pesquisa. O quarto bimestre é dedicado à condução e supervisão do trabalho de campo num sistema de consórcio. Neste sistema, os mestrandos incluem as questões relacionadas ao seu tema de investigação num estudo transversal de base populacional, que é compartilhado com os colegas. Ao final do processo de coleta e digitação, cada mestrando dispõe do banco de dados para a análise, agora realizada individualmente com o apoio do orientador. Antes do início do segundo ano, os alunos passam por uma prova de qualificação. No segundo ano letivo são oferecidas disciplinas intensivas de 45 horas-aula. As disciplinas de Oficina de Análise de Dados e Redação de Artigos e Modelos LIneares generalizados são obrigatórias, devendo o mestrando completar 57 créditos escolhendo entre as outras disciplinas oferecidas. O trabalho final para a conclusão do mestrado envolve a preparação de um artigo científico baseado nos dados coletados durante o curso, que, acompanhado do projeto de pesquisa e de um relatório do trabalho de campo, compõe o volume da dissertação a ser apresentada e defendida em sessão pública, sendo a banca examinadora composta pelo orientador, dois professores da instituição e um membro externo.