Pós-graduação em Comunicação, Redes Sociais e Opinião Pública (São Paulo, São Paulo)

Apresentação As tecnologias comunicacionais ocupam um papel central nas mudanças experimentadas em todos os aspectos da vida social contemporânea. Elas participam cada vez mais de processos de relacionamentos e de tomadas de decisão que envolvem o mundo governamental, empresarial, da sociedade civil, de grupos sociais e de comunidades, constituindo assim mais uma ferramenta para a construção de laços sociais, bem como do fortalecimento de processos democráticos e da cidadania. Na internet, as redes sociais são redes de comunicação que reúnem linguagem simbólica, as fronteiras culturais e as relações de poder, pois instituem diferentes formas de organização social, na medida em que rompem com os tradicionais modelos de estratificação e hierarquias sociais. Elas têm se firmado como um espaço colaborativo de aprendizagem e formação, de troca de informação e negócios, se estabelecendo, também, como novo estatuto mediador de relações culturais, econômicas, políticas e de trabalho. O Curso O curso de Comunicação, Redes Sociais e Opinião Pública desenvolve estudos na área de comunicação, cultura e política, bem como, promove o aperfeiçoamento de profissionais mais aptos a atender e gerenciar as novas demandas da comunicação, da sociabilidade contemporânea e dos poderes a partir dos avanços tecnológicos. Objetivo Ampliar a compreensão sobre as formas de comunicação criadas pelas novas Redes Sociais na internet. Otimizar o uso de novas mídias e tecnologias como ferramentas para o fortalecimento de redes sociais, da democracia e da participação social; Criar e gerenciar parâmetros para a gestão da comunicação em redes sociais a fim de conciliar as demandas de interesses, dos públicos e das características técnicas de cada meio; Identificar as características dos principais atores (pessoas, instituições, grupos); Analisar os mecanismos comunicacionais para a construção e manutenção da opinião pública por intermédio das redes sociais; Metodologia A metodologia consiste em aulas expositivas a partir de uma proposta dialógica entre professores e alunos, da apresentação e discussão de conteúdos, estudos de caso, projetos, bibliografia, filmes etc. Ela visa o aproveitamento das experiências pessoais e profissionais dos alunos e professores a fim de discutir e refletir a respeito de situações concretas. Para garantir o aspecto propositivo e intervencionista do curso, a metodologia deve possibilitar a elaboração de um projeto consistente e inovador do ponto de vista teórico, crítico e pragmático. Sistema de avaliação A avaliação de cada disciplina é composta 50% por trabalhos práticos realizados em sala de aula e 50% por meio de uma prova de avaliação final de conhecimentos adquiridos. A prova deverá ser realizada sempre individualmente e sem consulta, em um tempo mínimo de 60 minutos e máximo de 90 minutos. Ela deverá ser aplicada, pelo(a) próprio(a) professor(a), na segunda parte do último encontro da disciplina. A média mínima para aprovação é 7,0 (sete).