Localização:Floresta - Paraná
Duração:360 Horas
Tipo:Pós-Graduação
Modalidade:Presenciais
Características
Objetivo: Atualizar os conhecimentos teóricos e praticas, acerca do desenvolvimento e dificuldades nas áreas da linguagem oral e da linguagem escrita e discutir as premissas da atuação terapêutica e pedagógica nos distúrbios da comunicação.
Plano de estudos
Bases Neurofuncionais da Comunicação e da Aprendizagem; Transtornos Neurológicos da Linguagem e da Aprendizagem; Alfabetização e Letramento; Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem; Comunicação e Aprendizagem: interface com a Psicanálise; Desenvolvimento Auditivo e Aprendizagem Escolar; Morfofisiopatologia dos distúrbios da comunicação e da fala; Metodologia do Trabalho Científico; Aquisição da Linguagem Escrita; Linguagem Oral e Alfabetização; Atuação Clínica e Escolar nos Distúrbios da Linguagem Escrita; Expressividade Comunicativa; Paradigmas da Educação Inclusiva; Informática Educacional; Distúrbios da Comunicação: interface com a Fisioterapia; Abordagens educativas na Deficiência Intelectual; Psicopedagogia e os Distúrbios de Aprendizagem; Processamento Auditivo Central e Dificuldades de Aprendizagem; Avaliação e Intervenção em Linguagem Oral; Processos Avaliativos em Linguagem Escrita.
Requisitos
Fonoaudiólogos, educadores especiais, pedagogos de Educação Infantil e Séries Iniciais, psicopedagogos e psicólogos.