Pós-graduação em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras (Lauro de Freitas, Bahia)

Objetivos

Refletir sobre os processos da aprendizagem numa perspectiva cognitiva, afetiva, social, política e cultural, através de linhas teórico/práticas. ¿ Proporcionar aos cursistas oportunidades de debates, sobre os aspectos do ensino de inclusão do deficiente auditivo, na esfera governamental e não governamental.
¿ Ministrar as bases filosóficas, conceituais, políticas e metodológicas a partir das competências e habilidades dessa área específica do saber.
¿ Promover o entendimento das reais implicações da deficiência, para propiciar atitudes favoráveis, sem preconceito, ou seja, conceitos formados sem um conhecimento verdadeiro da situação.
¿ Avaliar se o professor está mediando estratégias, que irão se constituir em condições favoráveis à aprendizagem do discente.
¿ Apoiar à comunidade escolar, ao corpo administrativo, docente, funcionários, alunos e seus familiares, por meio, de pessoal especializado no ensino de crianças, jovens e adultos com deficiência e dificuldades de aprendizagem, de forma a aceitarem a diversidade, tornando-se verdadeiramente integradora.


Público Alvo

Profissionais graduados em Pedagogia, Letras e demais licenciaturas, Psicologia, Fonoaudiologia, Serviço Social e afins, que sejam portadores de diploma de graduação, emitido por instituições de ensino superior ou concluintes de curso de graduação no último semestre com devida comprovação.