Perfil Profissional
O curso de Educação Física Bacharelado objetiva preparar profissionais preocupados em cuidar do corpo, do bem-estar e promover a qualidade de vida da população, além de capacitá-los a intervir nos diferentes níveis de saúde, lazer, esporte e rendimento, pelo domínio de conhecimentos científicos, culturais e éticos.

Na licenciatura são desenvolvidas habilidades para atuar na docência em Educação Física, igualmente pelo domínio de sólidos conhecimentos científicos, culturais, da criatividade e da consciência político-profissional. O licenciado é estimulado a ser um agente transformador das comunidades onde está inserido, intervindo na cultura corporal humana, nos seus aspectos de educação e saúde.

Mercado de Trabalho
Pessoas cada vez mais preocupadas com a qualidade de vida, a estética e o corpo saudável garantem ao egresso da educação física um mercado de trabalho em crescimento. Academias, equipes esportivas, empresas e hospitais constituem-se no principal mercado de trabalho aos bacharéis em educação física. Já os licenciados podem atuar em instituições de ensino públicas e privadas nos diferentes níveis de escolarização básica. Na UPF, os egressos de ambas as graduações são preparados para trabalhar com diferentes faixas etárias, pois há estágios em todas elas.

O curso na UPF

O corpo docente, formado em mais de 70% por mestres e doutores, a biblioteca e a infraestrutura física estão entre os diferenciais dos cursos de Educação Física. Para o desempenho das atividades destacam-se dois ginásios, sendo um de dança e ginástica e outro poliesportivo, piscina térmica semiolímpica coberta, pista de atletismo, espaço para a prática de ginástica artística e campos de futebol, todos dentro do campus, além dos laboratórios de referência para pesquisa, estudo e avaliações físicas. A recente reforma curricular permitiu maior adequação às necessidades do mercado de trabalho. No curso de licenciatura os acadêmicos que se enquadrarem nos critérios podem solicitar 50% de gratuidade nas mensalidades, por meio da Bolsa Social.

DISCIPLINAS

Ética geral
Iniciação ao conhecimento acadêmico
Leitura e produção de textos
Anatomia humana I
Fundamentos de dança e expressão corporal
Fundamentos de ginástica
Fundamentos do atletismo I
Bioquímica do exercício
Anatomia humana II
Análise do movimento I
Desenvolvimento motor
Didática da educação física
Fundamentos de atletismo II
Fundamentos de futebol de campo e futsal
História e sociologia do desporto da educação física
Nutrição esportiva
Comprovação de competência no uso de ferramentas básicas de informática
Comprovação de competência na leitura de textos em língua estrangeira
Análise do movimento II
Aprendizagem motora
Atividades de academia I
Fund. Metabólicos e fisiológicos da atividade física
Fundamentos do basquetebol
Recreação e lazer
Sociologia da saúde
Atividades de academia II
Cineantropometria
Fundamentos de danças folclóricas
Fundamentos do handebol
Prática profissional em atletismo
Primeiros socorros em educação física
Psicologia do esporte
Atividades aquáticas I
Avaliação e prescrição de exercícios
Estágio profissional curricular I
Fundamentos da ginástica artística I
Fundamentos de cardiologia aplicados à educação física
Fundamentos do voleibol
Pesquisa aplicada à educação física
Prática profissional do handebol
Atividades aquáticas II
Estágio profissional curricular II
Ética profissional em educação física
Fundamentos de ginástica olímpica II
Prática profissional em basquetebol
Prática profissional em futebol de campo e futsal
Prática profissional em recreação e lazer
Atividade motora adaptada
Atividades físicas junto à natureza
Estágio profissional curricular III
Ginástica laboral
Prática profissional em voleibol
Trabalho de conclusão de curso I
Treinamento esportivo I
Língua brasileira de sinais (Libras)
Atividades aquáticas III
Estágio profissional curricular IV
Exercícios físicos - grupos especiais
Organização e gestão esportiva
Tendências filosóficas da educação física
Tópicos especiais
Trabalho de conclusão de curso II
Treinamento esportivo II