O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências da Religião - Mestrado - iniciou suas atividades em março de 1999 e recebeu recomendação da CAPES/MEC, conforme parecer CTC/28, de 12 de março de 2001, com nota inicial 3. Na avaliação do triênio 2001-2003, recebeu a nota 4. O Doutorado em Ciências da Religião recebeu recomendação da CAPES/MEC, conforme parecer do CTC de 11/07/2006 e iniciou suas atividades com o processo seletivo para 2007. Características do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião (PCR) O PCR integra-se em seu meio ambiente: - prestando serviços de formação e assessorias para identificar, compreender e respeitar a pluralidade de manifestações religiosas, contribuindo para o diálogo ecumênico, inter-religioso e científico; - participando de decisões e produções de saber dentro e fora do espaço acadêmico. O específico do PCR é contribuir com o suporte científico para compreender as expressões religiosas em seu meio ambiente, através da sociologia, antropologia, Bíblia e ciências afins. Epistemologia, metodologia, interdisciplinaridade da equipe docente e abrangência das pesquisas - O termo “Religião” não é dogmático ou doutrinal; indica para o objeto de estudo, qual seja, o fenômeno religioso acessível à análise metodológico-científica. - O termo “Ciências” indica para a dimensão científico-cultural do fenômeno religioso e suas múltiplas leituras e metodologias de abordagem. Isso implica na postura interdisciplinar do mestrado (sociologia, antropologia, psicologia, teologia, filosofia, história...). - A multidisciplinaridade em diálogo fica evidente na área de concentração: Religião Cultura e Sociedade. - A busca por construir paradigmas epistemológicos e práticos críticos e questionadores de processos sociais, culturais e religiosos que alienam e oprimem é central e constante. - As pesquisas, assessorias e todo o processo de formação visam oferecer referenciais para compreensão de processos sócio-culturais e religiosos que envolvem globalização, urbanização, êxodo rural, relações de gênero, negritude e etnia, etc., possibilitando uma interferência qualificada nesses processos.

As Disciplinas Obrigatórias, no caso do Mestrado,sãocompostas por uma disciplina de núcleo comum, que oferece as noções básicas do curso, uma disciplina de metodologia e outra disciplina que constitui o núcleo de cada linha de pesquisa e assegura o seu quadro teórico fundamental. No núcleo comum, as disciplinas obrigatórias são: Fenômeno Religioso e Metodologia da Investigação Científica. Na linha de pesquisa Cultura e Sistemas Simbólicos, a disciplina obrigatória é Teoria Antropológica e Religião. Na linha de pesquisa Religião e Movimentos Sociais, a disciplina obrigatória é Matrizes Teóricas da Sociologia da Religião. Na linha de pesquisa Religião e Literatura Sagrada, a disciplina obrigatória é Literatura Sagrada das Religiões. As Disciplinas Opcionais, tanto para o Mestrado quanto para o Doutorado,sãodisciplinas de interesse do/a pesquisador/a, independente da linha de pesquisa escolhida. Elas são as seguintes, de acordo com cada linha de pesquisa: Cultura e Sistemas Simbólicos: Cultura e Sistemas Simbólicos; Simbolismo e Realidade Social; Linguagens Mitológicas e Cultura; Tópicos de Antropologia da Religião; Diversidade Cultural e Sincretismo Religioso; Religião, Corpo e Mulher; Expressões Religiosas do Povo Brasileiro. Religião e Movimentos Sociais: Expoentes Atuais da Sociologia da Religião; Sociologia da Religião na Pós-Modernidade; Panorama Religioso na América Latina; Religião e Movimentos Sociais; Religião e Globalização; Sociologia do Pentecostalismo Brasileiro; Sociologia das Instituições Religiosas: a Igreja Católica. Religião e Literatura Sagrada: Literatura Sagrada das Religiões; Métodos de Interpretação de Textos Sagrados; Hermenêuticas; Religião e Sociedade na Literatura Hebraica; Religião e Sociedade na Literatura dos Cristianismos Originários; Literatura Sagrada e Relações de Gênero; Literatura Sagrada Comparada; Religiões e Mitologia. OS SEMINÁRIOS compõem temas de pesquisa a serem aprofundados paralelamente às disciplinas. Em geral são oferecidos por professores (as) convidados (as).