Objetivo(s) * Geral Conduzir ao conhecimento do atual estado da arte na área de Cirurgia e Traumatologia Buco-maxilo-faciais, proporcionando treinamento suficiente para a atuação na especialidade a nível ambulatorial e hospitalar, na área de atuação correspondente, de acordo com as Normas do Conselho Federal de Odontologia (CFO) e Ministério da Educação (MEC). * Específico Atualizar e sitematizar os conhecimentos teóricos e práticos dos participantes nas áreas de diagnóstico clínico e por imagem em Cirurgia e Traumatologia Buco-maxilo-faciais; * Proporcionar aos especializandos o domínio das técnicas Cirúrgicas Buco-maxilo-faciais a nível ambulatorial e hospitalar; * Treinar o corpo discente no atendimento de urgências e emergências na área de Cirurgia e Traumatologia Buco-maxilo-faciais; * Capacitar os alunos a executarem planejamento cirúrgico nas diversas áreas que correspondem a especialidade; * Possibilitar que os participantes sejam capazes de escolher a técnica cirúrgica mais adequada a cada objetivo pretendido; * Treinar os participantes na execução das diversas técnicas cirúrgicas Buço-maxilo-faciais, incluindo o pré, trans e pós- operatório, assim como a preservação; * Através da discussão de casos clínicos, estimular a autocrítica no planejamento e execução dos diversos tratamentos cirúrgicos Buço-maxilo-faciais; * Possibilitar a atualização continua na área de Cirurgia e Traumatologia Buco-maxilo-faciais, através da consulta ao portal de periódicos da CAPES; * Com a documentação sistemática dos casos atendidos, estimular a apresentação de temas de interesse da especialidade em tela, nos diversos eventos da área; * Tornar o aluno capaz de desenvolver um projeto de pesquisa na área de Cirurgia e traumatologia buço-maxilo-faciais, nos seus aspectos teóricos, de Metodologia Científica e prática, assim como escrever trabalhos clínicos científicos, com possibilidade de publicação. Metodologia Relacionar os recursos metodológicos a serem empregados no curso. Explicitar o uso de métodos inovadores de ensino e a forma como se pretende alcançar a integração entre teoria e prática.