Gestão e Educação A educação ambiental deve ser considerada cada vez mais urgente e importante para a sociedade, principalmente por possibilitar uma nova forma de (re)pensar a relação do homem com a natureza e dos homens entre si. Nesse sentido, o curso de pós-graduação Lato Sensu em Gestão e Educação Ambiental se caracteriza como um o pólo da transformação não só do indivíduo, mas de seu entorno, fornecendo-lhe à capacitação prático/teórica por meio da observação, levantamento de dados, síntese e análise crítica das questões sócio-ambientais, com vistas a promover ações nas instituições educacionais e nas diversas comunidades atingidas por problemas e conflitos ambientais. Objetivo(s) * Geral Capacitar profissionais da área do magistério, do setor público e privado e de organizações não governamentais para atuarem na gestão e ensino da questão ambiental com o intuito de reeducar e formar cidadãos conscientes em relação ao meio ambiente e desenvolver estratégias para a solução dos problemas sócio-ambientais existentes. * Específico Capacitar recursos humanos para gestão, planejamento e desenvolvimento de programas de Educação Ambiental; * Aprofundar a compreensão crítica da atual crise sócio-ambiental no Brasil e no mundo; * Fundamentar solidamente a elaboração de propostas pedagógicas capazes de contribuir para a formação de indivíduos críticos e transformadores das diferentes crises sócio-ambiental vigente; * Reconhecer e localizar as situações de riscos ecológicos locais, identificando o papel da escola e da comunidade frente a essa situação; * Identificar o contexto saúde x ambiente x doença para auxiliar a elaboração de propostas de ações pelo setor público e privado, por organizações não-governamentais e pelas escolas. * Identificar os problemas e conflitos e propor soluções, dentro de dos eixos temáticos desenvolvidos pelo curso; * Contribuir para o conhecimento e a valorização dos recursos naturais da Região Serrana do Rio de Janeiro. Metodologia A estrutura do curso visa estimular os discentes a pensar a complexidade da questão ambiental e a relação teoria e prática. As disciplinas foram agrupadas em grandes módulos temáticos e, além dos debates e das análises que serão realizadas na sala de aula, no início de cada módulo um profissional com experiência e reconhecimento no mercado de trabalho ou de pesquisa será convidado para uma breve provocação e reflexão sobre a temática do módulo que se iniciará. ão realizados trabalhos de campo com o intuito de extrapolar assuntos debatidos em sala de aula, proporcionando um ambiente de ensino cercado por estímulos.

DISCIPLINAS 1º ciclo 1. Gestão Ambiental 2. Educação Ambiental 3. Trabalho de Campo I 2ºCiclo 1. Metodologia da Pesquisa Científica I 2.Economia Ambiental 3. Oficinas Pedagógicas em EA 4. Trabalho de Campo II 3º ciclo 1. Metodologia da Pesquisa Científica II 2. Ética e cidadania 3. Saúde e Meio Ambiente 4. Trabalho de Campo III 4º Ciclo 1. Política e Legislação Ambiental 2.Seminários de Conclusão do curso 4. Trabalho de Campo IV

Público Alvo Portadores de diploma de graduação em curso superior, interessados em se especializar na gestão e no desenvolvimento de projetos em Educação Ambiental.