DFP_
Localização:Curitiba - Paraná
Duração:360 Horas
Tipo:Pós-Graduação
Modalidade:Presenciais
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Objetivo do Curso
Instrumentalizar profissionais na área da psicopedagogia de forma teórico-prática para identificação, nos educandos, de diferenças no processo de desenvolvimento e aprendizagem, realização de diagnóstico e de intervenção psicopedagógica.
Curso
A psicopedagogia é um campo de estudo da aprendizagem humana e sua intervenção se dá em diferentes contextos educacionais (escola) e na realidade clínica (hospital, consultório).
A psicopedagogia promove uma visão interdisciplinar partindo do pressuposto de que todo conhecimento está interligado e mantém um diálogo com outros conhecimentos. Neste sentido, como está especialmente focado na prevenção e tratamento das dificuldades de aprendizagem, busca diferentes formas de conhecer o indivíduo, suas maneiras de se relacionar e aprender.
Sendo assim, é imprescindível a formação de profissionais instrumentalizados de forma teórico-prática, visando a identificação nos educandos de diferenças no processo de desenvolvimento e aprendizagem para realização de diagnóstico e de intervenção psicopedagógica.
Instrumentalizar profissionais na área da psicopedagogia de forma teórico-prática para identificação, nos educandos, de diferenças no processo de desenvolvimento e aprendizagem, realização de diagnóstico e de intervenção psicopedagógica.
Curso
A psicopedagogia é um campo de estudo da aprendizagem humana e sua intervenção se dá em diferentes contextos educacionais (escola) e na realidade clínica (hospital, consultório).
A psicopedagogia promove uma visão interdisciplinar partindo do pressuposto de que todo conhecimento está interligado e mantém um diálogo com outros conhecimentos. Neste sentido, como está especialmente focado na prevenção e tratamento das dificuldades de aprendizagem, busca diferentes formas de conhecer o indivíduo, suas maneiras de se relacionar e aprender.
Sendo assim, é imprescindível a formação de profissionais instrumentalizados de forma teórico-prática, visando a identificação nos educandos de diferenças no processo de desenvolvimento e aprendizagem para realização de diagnóstico e de intervenção psicopedagógica.
Fundamentos filosóficos, epistemológicos e teóricos da Psicopedagogia
Fundamentos de Psicologia para a Psicopedagogia
Fundamentos de Fonoaudiologia para a Psicopedagogia
Fundamentos Pedagógicos para a Psicopedagogia
Fundamentos da Neurologia
Formação do Psicopedagogo e a Ética Profissional
Intervenção psicopedagógica (psicodrama, arte, jogo, brincadeira, movimento)
Psicopedagogia e linguagem
Psicopedagogia e educação matemática
Avaliação Diagnóstica
Metodologia Científica
Fundamentos de Psicologia para a Psicopedagogia
Fundamentos de Fonoaudiologia para a Psicopedagogia
Fundamentos Pedagógicos para a Psicopedagogia
Fundamentos da Neurologia
Formação do Psicopedagogo e a Ética Profissional
Intervenção psicopedagógica (psicodrama, arte, jogo, brincadeira, movimento)
Psicopedagogia e linguagem
Psicopedagogia e educação matemática
Avaliação Diagnóstica
Metodologia Científica
Graduados em nível superior nos cursos de Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, e Professores com Licenciatura Plena.
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