Graduação em Direito (Bacharelado) (Bebedouro, São Paulo)

Concepção / Objetivo O Projeto Pedagógico do curso de Direito das Faculdades Integradas parte da concepção que se tem de conceitos fundamentais trabalhados, ao longo dos anos, seu processo de construção e evolução, levando-se em conta fatos históricos, evolução de pesquisa e efeitos produzidos por esses conhecimentos na realidade. Pensar o Direito é mais que abrir códigos e estudar leis. Pensar o Direito é ver que este não pode ser o instrumento de dominação, que serviu o poder durante muitos anos, e se torna repetido por gerações. Neste aspecto, o curso revela um posicionamento reflexivo, buscador de fontes reais, que parte da lei e não a despreza, mas não a considera como modelo único de Justiça. Pensa-se o Direito, intervém-se na realidade e busca-se modificá-la por meio de aplicações, que vão desde o estudo sistematizado da constituição, do uso dos princípios gerais, como da aplicação analógica e equânime a partir da realidade e seus costumes. O curso estrutura-se em um modelo reflexivo, pensante, engajado na realidade local, trabalhando com ramos do Direito, que movimentam o interesse coletivo, a serviço da Justiça, associando a teoria à prática e, a partir desta, construindo novas reflexões, motivando a pesquisa e a extensão, e buscando dar ao estudante a responsabilidade social e de seu papel, como agente de mudança, integrado a uma visão multidisciplinar. Também, o Projeto Pedagógico do curso desenvolve-se de forma a favorecer a interação ensino, práticas de investigação e extensão, desde o início do curso. As interações teórico-práticas ocorrem ao longo do curso, em que se destacam as práticas simuladas e, mesmo as observações e atuações junto ao Núcleo de Práticas Jurídicas, espaço de prática profissional e de atividades de extensão comunitária, atendendo gratuitamente à população economicamente desfavorecida. Os estágios curriculares/ práticas profissionais possuem o diferencial de convênios com instituições e órgãos, além das atividades desenvolvidas no Núcleo de Práticas Jurídicas. O curso conta, também, com trabalho de conclusão de curso, de caráter monográfico e atividades complementares, diversificando a formação, sendo, também, um dos diferencias do curso, por sua quantidade e qualidade. Fomenta a pesquisa por meio da publicação de obra resultante das atividades de iniciação científica, em sua articulação com a extensão. Por que na Fafibe é diferente? No curso de Direito da Fafibe, o currículo também enfoca diversos segmentos da área jurídica como Mediação e Arbitragem, Direito Municipal, Direito Notarial, Direito Penal Ambiental, Direitos Humanos, Contratos Internacionais do Comércio, Ecologia e Direito, Criminologia, áreas absolutamente inovadoras dentro do ensino jurídico, que abordam os "novos direitos". O corpo docente se diferencia pela experiência didática e visão acadêmica, com publicação de livros e artigos em periódicos especializados do país, além de muitos atuar, com destaque, nas várias ramificações da Justiça regional. Na Fafibe há, ainda, a publicação anual de livro escrito por alunos e professores denominado "O Direito ao alcance de todos". A infraestrutura arrojada e moderna com destaque para o Núcleo de Prática Jurídica, com um Cartório do Juizado Especial Cível e um Posto Avançado do Procon, salas de audiências e Júri Simulado, Sala de Mediação e Arbitragem, além de laboratório de informática; biblioteca atualizada e informatizada; auditórios onde se realizam os tradicionais Congressos, Semanas Jurídicas, além de debates e palestras. Onde Trabalhar? Com um mercado de trabalho amplo e promissor o graduado em Direito poderá: * Optar por advogar. * Prestar um concurso público: delegado de polícia estadual ou federal, juiz estadual ou federal, juiz do Trabalho, promotor de justiça, procurador do estado ou do município, procurador da República, Advocacia Geral da União, fiscal de rendas, oficial de promotoria, técnico do tesouro nacional. * Atuar como: assessor parlamentar, assistente jurídico, professor, diplomata e consultor. Perfil do Egresso O perfil profissional do bacharel que se almeja de possuir sólida formação fundamental, sócio-política, técnico-jurídica, prática contextualizada e ética tanto no exercício da advocacia como na magistratura. Ainda deve ser um profissional comprometido, apto a lidar com os conflitos, com textos legais, com prevenção e em situações inusitadas, sempre priorizando a Justiça e a paz social, dentro dos princípios éticos. Fundamentalmente, o egresso deve ter as seguintes competências e habilidades: sólida formação humanística aliada à formação jurídica e prática, indispensáveis para a compreensão do fenômeno jurídico, das necessidades e transformações sociais; responsabilidade social e profissional, alicerçada na ética geral e jurídica; capacidade de reconhecer e solucionar problemas através de soluções harmônicas, sempre preocupado com o indivíduo como ser social; estabelecimento de novas propostas de atuação individual ou coletiva, associada no processo comunicativo próprio ao exercer sua profissão; domínio das aplicações tecnológicas como recurso da área jurídica, fomento à pesquisa e aquisição de novos conhecimentos na área da ciência jurídica; atualização constante ou formação continuada por meio de estudos e participação em eventos de caráter científico, onde se discutam os problemas de ordem jurídica, ao longo de toda sua trajetória profissional; compromisso profissional, moral e ético em sua atuação como conhecedor da ciência jurídica; conhecimento dos problemas de seu tempo e de seu espaço, com vistas a garantir a efetiva aplicação das normas jurídicas. O novo profissional de direito, fugindo ao excessivo formalismo, deve adaptar-se à dinâmica do mercado de trabalho, preparando-se de forma adequada, em que se assegura o pleno exercício de sua cidadania e o respeito pelos seus concidadãos, habilitando-se a pensar, a fazer e a produzir. Acadêmico Capaz de Pensar: Pela indissociabilidade do fenômeno jurídico e do fenômeno social, surge a necessidade de que o graduando em direito, qualquer que seja sua área de atuação, tenha conhecimento dos pressupostos sócio-econômico-político-filosóficos, que permeiam as relações sociais das quais se ocupa o direito. Acadêmico Capaz de Fazer: A formação acadêmica embasa a caminhada profissional do indivíduo de forma determinante, influenciando sua atuação em qualquer área do direito em que desempenhará suas atividades. Acadêmico Capaz de Produzir: O graduando em direito, ao fim do curso, deve estar efetivamente preparado para produzir no campo jurídico. Esta capacidade agrega-se à produção de pesquisas e à prática de extensão, mais o aprofundamento nas disciplinas jurídicas.