Localização:Campinas - São Paulo
Duração:4 Anos
Tipo:Carreiras Universitárias
Modalidade:Presenciais
Características
O Centro Universitário Salesiano de São Paulo, Unidade de Ensino de Campinas, propõe um Curso de Graduação em Educação Física - Esporte, Exercício Físico e Saúde, com a finalidade de promover no estudante, a competência do desenvolvimento intelectual e profissional autônomo e permanente, no sentido de permitir a continuidade do processo de formação acadêmica e/ou profissional. Baseado em princípios e valores humanos e cristãos, com a responsabilidade de educar cidadãos para uma sociedade em mudança, preocupa-se essencialmente com o aspecto social, visando o bem comum. Desta forma, é intenção proporcionar, ao longo do curso, Projetos de Extensão e de Iniciação Científica, bem como parcerias, envolvendo alunos e comunidade, com a finalidade de atender tanto suas necessidades e anseios, quanto possibilitar um contato mais próximo com a realidade da atuação profissional.
O objetivo específico da Graduação em Educação Física - Esporte, Exercício Físico e Saúde é o de fornecer uma fundamentação humanística e técnica sobre o universo particular do esporte, bem como do exercício físico e saúde, que o habilite ao planejamento, diagnóstico, prognóstico, execução e acompanhamento de programas que busquem um estilo de vida saudável e/ou a performance através da Educação Física, visto por uma dimensão interdisciplinar, onde aspectos pedagógicos e técnicos são especialmente considerados na construção destes conhecimentos. Deste modo, pretende-se capacitar o profissional para atuar no planejamento, execução, orientação e avaliação das manifestações corporais, esportivas e não esportivas presentes na sociedade.
O graduado em Educação Física pode atuar como autônomo em Instituições e Órgãos Públicos e Privados de prestação de serviços em Atividade física, Desportiva e /ou Recreativa, bem como em quaisquer locais onde possam ser ministradas atividades físicas, tais como: Instituições de Administração e Prática Desportiva; Empresas; Centros e Laboratórios de Pesquisa; Academias; Clubes; Associações Esportivas e/ou Recreativas; Hotéis; Centros de Recreação; Centros de Lazer; Condomínios; Centros de Estética; Clínicas; Instituições e órgãos de Saúde; “SPAs”; Centros de Saúde; Hospitais; Creches; Asilos; Circos; Centros de Treinamento Desportivo; Centros de Treinamento de Lutas; Centros de Treinamento de Artes Marciais; Grêmios Desportivos; Logradouros Públicos; Praças; Parques; na natureza e outros onde estiverem sendo aplicadas atividades físicas e/ou esportivas. Segundo a Resolução CONFEF nº046/2002, as especificidades da intervenção profissional em Educação Física constituem-se nos seguintes âmbitos: regência/docência; treinamento desportivo; preparação física; avaliação física; recreação em atividade física; orientação de atividades físicas; gestão em Educação Física e Desporto.
O profissional egresso do Curso de Graduação em Educação Física do Centro UNISAL – Campinas deve apresentar aptidão para desenvolver de forma segura e ética, ações de prevenção, reabilitação, promoção, e proteção da saúde nos níveis individual e coletivo, objetivando o uso apropriado, eficaz e efetivo de: recursos humanos, equipamentos, materiais, procedimentos e práticas, devendo possuir iniciativa, habilidades e conhecimentos para avaliar, sistematizar e decidir a conduta mais adequada para a situação-problema em questão. O graduado em Educação Física deve saber planejar, supervisionar e gerir programas de atividades físicas e desportivas, treinamento esportivo; elaborar calendários de competições; orientar compra, manutenção e instalações de prática de atividades físicas e esportivas, garantindo condições de segurança e conforto aos usuários. Para tanto, esse profissional deve estar preparado para aprender continuamente, tanto na área de formação quanto na sua prática, tendo compromisso com a educação e o treinamento /estágios de futuras gerações de profissionais. Sua intervenção profissional consiste ainda em utilizar diagnóstico, definir procedimentos, ministrar, orientar, desenvolver, identificar, planejar, coordenar, supervisionar, assessorar, organizar, dirigir e avaliar a atividade física nas diversas manifestações presentes na sociedade, procurando atender aos distintos interesses e necessidades, considerando o contexto histórico – cultural – social e regional. Desta forma, seu campo de atuação profissional é delimitado pela capacidade de coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar, avaliar e executar trabalhos, programas, planos e projetos, bem como prestar serviços de auditoria, consultoria e assessoria, realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares, além de elaborar informes técnicos, científicos e pedagógicos, todos nas áreas de atividades físicas, do desporto e similares.
O objetivo específico da Graduação em Educação Física - Esporte, Exercício Físico e Saúde é o de fornecer uma fundamentação humanística e técnica sobre o universo particular do esporte, bem como do exercício físico e saúde, que o habilite ao planejamento, diagnóstico, prognóstico, execução e acompanhamento de programas que busquem um estilo de vida saudável e/ou a performance através da Educação Física, visto por uma dimensão interdisciplinar, onde aspectos pedagógicos e técnicos são especialmente considerados na construção destes conhecimentos. Deste modo, pretende-se capacitar o profissional para atuar no planejamento, execução, orientação e avaliação das manifestações corporais, esportivas e não esportivas presentes na sociedade.
O graduado em Educação Física pode atuar como autônomo em Instituições e Órgãos Públicos e Privados de prestação de serviços em Atividade física, Desportiva e /ou Recreativa, bem como em quaisquer locais onde possam ser ministradas atividades físicas, tais como: Instituições de Administração e Prática Desportiva; Empresas; Centros e Laboratórios de Pesquisa; Academias; Clubes; Associações Esportivas e/ou Recreativas; Hotéis; Centros de Recreação; Centros de Lazer; Condomínios; Centros de Estética; Clínicas; Instituições e órgãos de Saúde; “SPAs”; Centros de Saúde; Hospitais; Creches; Asilos; Circos; Centros de Treinamento Desportivo; Centros de Treinamento de Lutas; Centros de Treinamento de Artes Marciais; Grêmios Desportivos; Logradouros Públicos; Praças; Parques; na natureza e outros onde estiverem sendo aplicadas atividades físicas e/ou esportivas. Segundo a Resolução CONFEF nº046/2002, as especificidades da intervenção profissional em Educação Física constituem-se nos seguintes âmbitos: regência/docência; treinamento desportivo; preparação física; avaliação física; recreação em atividade física; orientação de atividades físicas; gestão em Educação Física e Desporto.
O profissional egresso do Curso de Graduação em Educação Física do Centro UNISAL – Campinas deve apresentar aptidão para desenvolver de forma segura e ética, ações de prevenção, reabilitação, promoção, e proteção da saúde nos níveis individual e coletivo, objetivando o uso apropriado, eficaz e efetivo de: recursos humanos, equipamentos, materiais, procedimentos e práticas, devendo possuir iniciativa, habilidades e conhecimentos para avaliar, sistematizar e decidir a conduta mais adequada para a situação-problema em questão. O graduado em Educação Física deve saber planejar, supervisionar e gerir programas de atividades físicas e desportivas, treinamento esportivo; elaborar calendários de competições; orientar compra, manutenção e instalações de prática de atividades físicas e esportivas, garantindo condições de segurança e conforto aos usuários. Para tanto, esse profissional deve estar preparado para aprender continuamente, tanto na área de formação quanto na sua prática, tendo compromisso com a educação e o treinamento /estágios de futuras gerações de profissionais. Sua intervenção profissional consiste ainda em utilizar diagnóstico, definir procedimentos, ministrar, orientar, desenvolver, identificar, planejar, coordenar, supervisionar, assessorar, organizar, dirigir e avaliar a atividade física nas diversas manifestações presentes na sociedade, procurando atender aos distintos interesses e necessidades, considerando o contexto histórico – cultural – social e regional. Desta forma, seu campo de atuação profissional é delimitado pela capacidade de coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar, avaliar e executar trabalhos, programas, planos e projetos, bem como prestar serviços de auditoria, consultoria e assessoria, realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares, além de elaborar informes técnicos, científicos e pedagógicos, todos nas áreas de atividades físicas, do desporto e similares.