Graduação em Geografia (Licenciatura) (Franca, São Paulo)

O curso de Geografia visa à formação de profissionais capazes de compreender como o meio geográfico influencia a realidade social em que vivemos, com a perspectiva de se destacar a importância do equilíbrio entre o homem e a natureza. Fundamentos técnicos habilitam o aluno para o desempenho de funções que vão além da docência da geografia no ensino fundamental e médio.
A grade curricular do curso objetiva capacitar o aluno para a discussão e solução de problemas concernentes aos recursos naturais do país, tanto em nível regional quanto nacional. Além disso, as disciplinas incentivam a pesquisa geográfica e a reflexão teórica sobre os mais variados temas da geografia humana e da geografia física, entre os quais: a interação entre as atividades do homem e os fenômenos físicos da superfície terrestre, como, por exemplo, as condições das bacias hidrográficas e as alterações climáticas resultantes da depredação do meio ambiente pelo homem; a importância do meio físico na relação geopolítica entre os Estados; a relação campo-cidade e os fenômenos migratórios; entre outros temas.
O profissional formado em geografia poderá atuar como professor do ensino fundamental e médio em instituições de ensino; prestar consultorias a empresas que necessitem tanto de análises sobre o impacto ambiental de seus projetos quanto de estudos geoeconômicos; auxiliar órgãos públicos, ONGs ou empresas privadas no planejamento físico-espacial urbano e regional e no planejamento turístico (o que envolve analisar, política e economicamente, as questões habitacionais, a dinâmica das classes sociais e a preservação do patrimônio histórico). Além disso, o egresso do curso encontra-se apto a desempenhar funções nas áreas de cartografia, produzindo mapas temáticos, e de geoprocessamento.
A ênfase que vem sendo dada ao planejamento de políticas de desenvolvimento sustentável indica que a busca pela formação em geografia configura-se em uma escolha acertada tanto para o desempenho de funções técnicas quanto para a prática docente, conscientizando as futuras gerações sobre o impacto do homem junto à natureza e sobre a necessidade de uma relação harmoniosa com seus semelhantes e com os meios físico e natural.