Pós-graduação em Docência no Cenário do Ensino para Compreensão (São Paulo, São Paulo)

Educadores reflexivos sobre sua área de conhecimento e que utilizam o marco conceitual da compreensão como referencial para nortear seu ensino são cada vez mais requisitados no setor pedagógico.
Assim, o curso de pós-graduação em Docência no Cenário do Ensino para a Compreensão da UNICID forma esses educadores articulados, altamente capacitados e prontos para atuar nos processos de planejamento macro e microcurriculares, na organização de ambientes e situações de aprendizagens significativas, na promoção de problematização com diferentes níveis de profundidade e no desenvolvimento de desempenhos flexíveis dos alunos com base em seu conhecimento e habilidade. O conteúdo é todo articulado e fundamentado na aprendizagem de adultos por meio da estratégia da Aprendizagem Baseada em Problemas, que favorece o exercício da autonomia; a construção do conhecimento, relacionando teoria e prática; o método científico; o trabalho compartilhado e a simulação de realidades, articulando ensino e experiência.
Diferenciais de Mercado
A proposta do curso de especialização em Docência no Cenário do Ensino para a Compreensão da UNICID possui uma proposta educacional diferenciada, baseada na aprendizagem de adultos por meio da estratégia da Aprendizagem Baseada em Problemas e preparada especialmente para formar professores reflexivos sobre sua prática e mobilizadores de compreensão em relação aos seus alunos.
Público-Alvo
Desenhado especialmente para profissionais graduados e professores que desejam atuar no ensino superior, o curso de pós-graduação em Docência no Cenário do Ensino para a Compreensão abre as portas das salas de aula para quem pretende atualizar-se em práticas, teorias e metodologias de ensino, na organização de ambientes de aprendizagem, entrar em contato e discutir as questões que envolvem as competências e as habilidades da docência universitária.