Objetivos
Oferecer aos profissionais da Psicologia uma complementação à sua formação inicial, face às crescentes dificuldades de aprendizagem encontradas nas escolas, tanto públicas quanto particulares, e outras instituições que estão envolvidas com os processos de ensino aprendizagem.
Formar um especialista para atuar nos enfoques: clínico e institucional, bem como favorecer pesquisas na área, numa perspectiva ética e reflexiva pautada em uma fundamentação científica promovendo uma atuação que favoreça o bem estar da sociedade como um todo.

Disciplinas
- Fundamentos da Psicopedagogia
- Introdução à Psicopedagogia: Desenvolvimento Humano e o Processo de Aprendizagem
- Problemas de Aprendizagem no Contexto Escolar
- Neuropsicologia dos Processos de Aprendizagem
- Avaliação Psicopedagógica
- Processos Psicomotores na Psicopedagogia
- Intervenção Psicopedagógica por Meio do Jogo Simbólico, de Construção, de Regras e Cooperativo
- Intervenção Psicopedagógica no Raciocínio Matemático
- Intervenção Psicopedagógica na Construção da Escrita
- Processos Éticos, Orientação de Pais e Professores
- Metodologia da Pesquisa Científica
- Psicologia e Mídia
- Estágio Supervisionado Clínico

Público Alvo
Psicólogos, pedagogos e terapeutas ocupacionais.