Localização:Vassouras - Rio de Janeiro
Duração:4 Anos
Tipo:Carreiras Universitárias
Modalidade:Presenciais
Características
Objetivo(s):
. Formar o pedagogo que possua uma visão histórico-social com capacidade de exercer uma prática pedagógica de intervenção no cotidiano como profissional crítico e consciente;
. Estruturar o ensino numa sólida base teórico-prática introduzida pelo corpo de conhecimentos de cada ciência levando o aluno ao acompanhamento do progresso tecnológico com ênfase à área educacional;
. Inserir a pesquisa e a extensão de forma articulada com o ensino com vistas a que o futuro educador forme um olhar investigador sobre sua própria prática e se torne participante do cenário de sua ação;
. Construir uma nova ética profissional com o estabelecimento de um trabalho participativo de todos os envolvidos na ação educativa favorecendo a articulação dos conhecimentos através da preocupação com a interdisciplinaridade no processo curricular;
. Oferecer uma formação comum e múltipla tendo em vista a abrangência e diversidade da ação do pedagogo perante a amplitude da educação.
. Formar o pedagogo que possua uma visão histórico-social com capacidade de exercer uma prática pedagógica de intervenção no cotidiano como profissional crítico e consciente;
. Estruturar o ensino numa sólida base teórico-prática introduzida pelo corpo de conhecimentos de cada ciência levando o aluno ao acompanhamento do progresso tecnológico com ênfase à área educacional;
. Inserir a pesquisa e a extensão de forma articulada com o ensino com vistas a que o futuro educador forme um olhar investigador sobre sua própria prática e se torne participante do cenário de sua ação;
. Construir uma nova ética profissional com o estabelecimento de um trabalho participativo de todos os envolvidos na ação educativa favorecendo a articulação dos conhecimentos através da preocupação com a interdisciplinaridade no processo curricular;
. Oferecer uma formação comum e múltipla tendo em vista a abrangência e diversidade da ação do pedagogo perante a amplitude da educação.
Plano de estudos
Educação e Desenvolvimento Humano
Prática de Leitura e Produção Textual
Sociologia
História da Educação
Introdução ao Trabalho Acadêmico
Pesquisa e Prática Pedagógica na Educação
Educação Brasileira
Sociologia da Educação
Abordagens da Psicologia da Aprendizagem
Filosofia
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil
Pesquisa e Prática Pedagógica na Educação Infantil I
Filosofia da Educação
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da História
Antropologia da Educação
Fundamentos da Didática
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa
Pesquisa e Prática Pedagógica na Educação Infantil II
Estatística na Educação
Currículo, Cultura e Sociedade
Ludicidade na Educação Infantil
Políticas Públicas e organização da Educação Básica I
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática I
Pesquisa e Prática Pedagógica nos Anos Iniciais I
Políticas Públicas e organização da Educação Básica II
Metodologia Científica
Gestão nas Instituições Escolares
Alfabetização e Letramento
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática II
Pesquisa e Prática Pedagógica nos Anos Iniciais II
TCC em Pedagogia
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação de Jovens e Adultos
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Geografia
Informática na educação
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Especial
Pesquisa e Prática Pedagógica na EJA e Educação Especial
Planejamento Educacional
Arte e Educação
Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação
Avaliação Educacional
Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Ciências da Natureza
Pesquisa e Prática Pedagógica – Seminário Monográfico I
Introdução ao Estudo de LIBRAS
Tópicos Especiais
Gestão de Pessoas e Empreendedorismo
Intervenções Pedagógicas e Psicomotoras
Gestão em Espaços não Escolares
Pesquisa e Prática Pedagógica – Seminário Monográfico II
Prática de Leitura e Produção Textual
Sociologia
História da Educação
Introdução ao Trabalho Acadêmico
Pesquisa e Prática Pedagógica na Educação
Educação Brasileira
Sociologia da Educação
Abordagens da Psicologia da Aprendizagem
Filosofia
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil
Pesquisa e Prática Pedagógica na Educação Infantil I
Filosofia da Educação
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da História
Antropologia da Educação
Fundamentos da Didática
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa
Pesquisa e Prática Pedagógica na Educação Infantil II
Estatística na Educação
Currículo, Cultura e Sociedade
Ludicidade na Educação Infantil
Políticas Públicas e organização da Educação Básica I
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática I
Pesquisa e Prática Pedagógica nos Anos Iniciais I
Políticas Públicas e organização da Educação Básica II
Metodologia Científica
Gestão nas Instituições Escolares
Alfabetização e Letramento
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática II
Pesquisa e Prática Pedagógica nos Anos Iniciais II
TCC em Pedagogia
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação de Jovens e Adultos
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Geografia
Informática na educação
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Especial
Pesquisa e Prática Pedagógica na EJA e Educação Especial
Planejamento Educacional
Arte e Educação
Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação
Avaliação Educacional
Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Ciências da Natureza
Pesquisa e Prática Pedagógica – Seminário Monográfico I
Introdução ao Estudo de LIBRAS
Tópicos Especiais
Gestão de Pessoas e Empreendedorismo
Intervenções Pedagógicas e Psicomotoras
Gestão em Espaços não Escolares
Pesquisa e Prática Pedagógica – Seminário Monográfico II