O CURSO O Brasil parece ter acordado definitivamente para a importância de investir séria e adequadamente em educação básica e, nesse contexto, a Pedagogia ocupa lugar de destaque. É uma ciência que trata dos princípios, doutrinas e métodos de educação e ensino. O curso forma o educador da escola de educação básica, entendida como espaço de construção de conhecimento, considerando o contexto socioeconômico, político e cultural de seu tempo. O curso de Pedagogia da UnG é um dos mais antigos e é reconhecido pelo MEC desde 1973. MERCADO DE TRABALHO Não se restringe ao setor escolar, que é, evidentemente, o mais forte. O profissional da Educação, conforme sua especialidade, pode atuar em indústrias, empresas, comércio e em todas as áreas em que haja necessidade de formação de recursos humanos, seja inicial ou continuada.

Matriz curricular Atividades complementares I Atividades complementares II Atividades complementares III Atividades complementares IV Avaliação e suas abordagens Currículo e projeto pedagógico Didática e as concepções pedagógicas Didática: organização pedagógica Direito educacional Educação de jovens e adultos: abordagens e métodos Estágio sup. - EJA, ensino médio e profissional Estágio supervisionado - berçário, creche e pré-escola Estágio supervisionado - ensino fundamental Estágio supervisionado - gestão e prestação de serviços Estágio supervisionado - instituições Estudos sociológicos da educação Gestão educacional História da educação e tendências pedagógicas Inclusão e diversidade cultural Influências filosóficas na educação I Influências filosóficas na educação II Introdução à psicopedagogia Legislação educacional Língua brasileira de sinais (Libras) Linguagens e produção de texto Ludicidade e desenvolvimento da pessoa Met.trab. def. Visuais sev. e cegos-noções bás. Braile Metodologia da alfabetização Metodologia da arte e estética Metodologia da ciência e da saúde Metodologia do ensino da educação física Metodologia do ensino da história e geografia Metodologia do ensino da matemática Metodologia do trabalho científico Novas tecnologias aplicadas à educação Orientação para estágio supervisionado I Orientação para estágio supervisionado II Orientação para estágio supervisionado III Orientação para estágio supervisionado IV Orientação para estágio supervisionado V Orientações teóricas e práticas na pesquisa educacional Planejamento e organização da escola Políticas de financiamento da educação Políticas públicas e educacionais Princípios gerais da administração Princípios metodológicos e organização pedagógica Princípios psicológicos aplicado à educação Projetos e concepções interdisciplinares Psicomotricidade e movimento Relações interpessoais e ética Teorias do desenvolvimento aplicadas no proc. educativo